ASIMETRI INFORMASI DAN CELAH LITERASI DIGITAL ;Tantangan Masyarakat Modern Di Era Disrupsi

Abstract

Era disrupsi teknologi telah mengubah lanskap penyebaran informasi secara radikal . Namun, transformasi ini menyisakan tantangan besar berupa melebarnya celah literasi digital di tengah masyarakat . Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana celah literasi digital memperparah fenomena asimetri informasi, di mana sebagian kelompok masyarakat mendapatkan akses dan pemahaman informasi yang jauh lebih superior dibandingkan kelompok lainnya . Dengan menggunakan metode kualitatif berbasis studi literatur, ditemukan bahwa ketidaksetaraan kemampuan digital bukan lagi sekadar masalah teknis, melainkan telah menjelma menjadi determinan utama terjadinya ketimpangan sosial dan ekonomi. Asimetri informasi yang dihasilkan dari celah ini memicu kerentanan terhadap hoaks, manipulasi pasar, dan eksklusi digital. Oleh karena itu, artikel ini menekankan pentingnya rekonstruksi kurikulum literasi digital yang tidak hanya berfokus pada kecakapan teknis (hard skills), melainkan juga pada kemampuan berpikir kritis (critical thinking) guna mewujudkan ekosistem informasi yang inklusif dan berkeadilan bagi masyarakat modern.